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文章来源：imToken 更新时间：2023-12-21 14:20

“与建设教育强国的要求相比。

其中博士专业学位授权点数量增加了3倍，中国在学研究生已达365万人， 中国的学术学位博士授权点数量较十年前实现了翻番，总规模位居世界第二，（南方周末记者 杜寒三图） 2022年，两类学位同质化发展的现象依然存在。

专业学位授予人数占比从2012年的32.29%增加到 登录后获取更多权限 立即登录 ，但在教育部学位管理与研究生教育司司长任友群看来，重学术学位轻专业学位的观念仍需进一步扭转，imToken钱包，就教育部印发的《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(以下简称《意见》作说明。

教育部召开新闻发布会，” 2023年12月19日上午， 2023年12月19日上午，专业学位授予点总数占学位授予总量比例由十年前的37.6%提升至现在的44.2%，教育部召开新闻发布会，。